破除死板，擁抱靈活

古有“刻舟求劍”和“鄭人買履”的寓言，時(shí)刻教導(dǎo)我們做人要靈活變通。這將有助于我們更好地融入社會(huì)生活。

“刻舟求劍”中，有人在乘船時(shí)，劍調(diào)入水中，他便在船上刻了一劃，記錄劍的位置。故事中的他正是不夠靈活變通，死板地認(rèn)為作了標(biāo)記就能找到。其實(shí)不然，他沒有靈活地意識(shí)到自己所乘的船是動(dòng)的?！班嵢速I履”亦一樣，他死板地認(rèn)為買鞋就能帶著記錄尺碼的繩，他為何不靈活地想到以自己的腳去試鞋才是最佳的呢？可見學(xué)會(huì)靈活變通，破除死板極為重要。

靈活變通是我們須掌握的生活技能。從小，我們就被告知不要“死鉆牛角尖”。靈活地孩子容易受到表?yè)P(yáng)。而事實(shí)上，靈活變通并非易事。我們習(xí)慣于聽從別人，更愛別人幫我們想好了各種應(yīng)對(duì)的方法，在遇到?jīng)]有預(yù)料的事情時(shí)，就會(huì)顯得不知所措，不懂得靈活應(yīng)對(duì)。靈活變通需要我們開動(dòng)腦筋，大膽嘗試。就如開門一樣，手握兩把鑰匙，我們被告知其中的一條是正確的。當(dāng)我們嘗試了幾遍之后，發(fā)現(xiàn)根本不行。難道我們就此放棄，其實(shí)我們何不試試另一條。我們不要死守那條所謂的“正確鑰匙”，大膽嘗試未嘗不是好事。生活中類似的例子太多，我們更不要期待身邊人能夠幫助我們預(yù)設(shè)所有的狀況，靠的只有我們不斷地嘗試，大膽應(yīng)對(duì)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，切不可辱“刻舟求劍”“鄭人買履”的故事一般。

靈活變通是我們立足于社會(huì)的重要條件。當(dāng)我們嘗試了一個(gè)方向，失敗后，不妨停下腳步，換個(gè)思路，試試另外的方向，“條條大道通羅馬”。靈活百通，學(xué)會(huì)嘗試，未嘗不是正確的。人生也一般。當(dāng)我們身處社會(huì)時(shí)，更要如此。企業(yè)招聘更欣賞那些靈活，應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)的，而非死板，固守傳統(tǒng)的應(yīng)聘者。一個(gè)人在社會(huì)中不懂得靈活，只懂機(jī)械、死板地堅(jiān)守，最后只怕會(huì)故步自封，難成大器。我們要做的，正是主動(dòng)地適應(yīng)變化，適應(yīng)社會(huì)的需求，靈活一點(diǎn)。

突破死板，走向靈活極為重要。我們要該開動(dòng)腦筋，大膽嘗試，靈活運(yùn)用調(diào)動(dòng)一切資源，開辟一片新天地。