孩子做錯(cuò)事暴力解決危害大，家長(zhǎng)要孩子知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)，這樣才能教育好

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，肯定會(huì)因?yàn)樯罱?jīng)驗(yàn)不足， 知識(shí)點(diǎn)積累、自己的能力不足 ，在遇到事情的時(shí)候很容易犯一些錯(cuò)誤， 每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度都是個(gè)不相同的 。

孩子經(jīng)常犯錯(cuò)，已經(jīng)是一件很正常的事情，孩子犯錯(cuò)是家長(zhǎng)可以容忍的， 但是犯了錯(cuò)誤，卻堅(jiān)決不承認(rèn)，以各種理由搪塞過(guò)去，這是經(jīng)常引起親自之間的爭(zhēng)執(zhí)。

曾經(jīng)有這樣一則新聞， 男孩拿著父母的手機(jī)出去玩，結(jié)果回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)將父母的手機(jī)弄丟了 ，男孩回家之后直接坦誠(chéng)將這件事情告訴了父母。

雖然孩子第一時(shí)間承認(rèn)錯(cuò)誤 ，導(dǎo)致父母十分的生氣，甚至喪失理智， 爸爸直接拿皮帶抽打男孩，男孩的母親非但沒(méi)有阻止， 還拿起家里的大掃把拿出來(lái)打在孩子身上 。

年僅6歲的孩子 ，因?yàn)橐徊渴謾C(jī)被父母混合打 ，當(dāng)爸爸上前查看的時(shí)候孩子已經(jīng)沒(méi)有呼吸，到醫(yī)院的時(shí)候還是沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)， 生命就這樣停止在6歲 。

現(xiàn)在孩子只要犯錯(cuò)，家長(zhǎng)最先想到的便是收拾一頓 ，只有打一頓孩子才能有記性，下次肯定不會(huì)再出現(xiàn)錯(cuò)誤， 可是這種懲罰方式是有效的也是無(wú)用的 。

更多的時(shí)候也是當(dāng)時(shí)有效， 過(guò)后該犯還是得犯家長(zhǎng)打罵孩子，只會(huì)是刺激孩子的情緒 ，而不是讓孩子能夠自己分析過(guò)錯(cuò)， 不僅不會(huì)讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤， 還會(huì)在孩子心理留下心理陰影，孩子會(huì)變得非常的敏感。

2. 假裝拋棄孩子的想法

這算是很家長(zhǎng)自己認(rèn)為的絕招， 在孩子犯錯(cuò)事情的時(shí)候，故意作出要拋棄孩子舉動(dòng) ，表現(xiàn)為“不打你，也不罵你，也不理你”就給孩子自己往旁邊一放， 這樣的狀態(tài)孩子肯定會(huì)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。

但是作為家長(zhǎng)。 還是不要把拋棄當(dāng)做一種懲罰，孩子還小對(duì)于這些是十分敏感的 ，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)這是一件很殘忍的方式， 也會(huì)讓孩子的安全感有所下降 。

3. 當(dāng)著外人的面懲罰孩子

有很多家長(zhǎng)在外面，孩子如果犯什么樣的錯(cuò)， 不是等著回家之后再進(jìn)行懲罰，而是直接當(dāng)著外人的面進(jìn)行懲罰， 讓孩子當(dāng)眾出丑。

當(dāng)孩子被當(dāng)眾批評(píng)的時(shí)候， 只有想要逃離的想法，就算是父母的道理再好，孩子可能一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去 ，作為家長(zhǎng)在外人的面前大罵，讓孩子以后怎樣立足？

4. 不問(wèn)清楚原因就開(kāi)始打罵

有很多家長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)孩子犯錯(cuò)了，還沒(méi)有問(wèn)清楚原因就直接上打罵 ，覺(jué)得自己家孩子淘，肯定是自己家孩子的原因，不分青紅皂白直接上。

家長(zhǎng)一味自己對(duì)孩子的了解，才會(huì)這樣做， 可是家長(zhǎng)有沒(méi)有想過(guò)，這樣做對(duì)于孩子幼小的心靈的傷害會(huì)有多大 ，跟家長(zhǎng)之間的信任值也會(huì)變得很低。

首先，惡化親子之間的關(guān)系， 一旦家長(zhǎng)使用讓孩子無(wú)法接受的懲罰，孩子很難將我們視為體貼他們的親人， 孩子和家長(zhǎng)之間的關(guān)系變差 ，這對(duì)孩子的心理 健康 非常主要。

孩子會(huì)覺(jué)得無(wú)法在信任他們，跟父母在一起是不安全的 ，在犯錯(cuò)的時(shí)候不會(huì)在向他們承認(rèn)， 在孩子的心理已經(jīng)留下很大的陰影 ，他們心里想的便是怎么和家長(zhǎng)保持距離。

其次，傷害孩子的自尊心， 本來(lái)就缺乏自尊的孩子，難以思考怎樣去完善自己，才能去贏(yíng)得他人尊重。大庭廣眾教訓(xùn)孩子 ，會(huì)讓孩子覺(jué)得所有人們都在嘲笑自己 。

最后 ，會(huì)使孩子變得更加叛逆 ，有很多家長(zhǎng)說(shuō)：“為什么孩子總是犯錯(cuò)？”家長(zhǎng)教育過(guò)很多次， 但是卻沒(méi)見(jiàn)到孩子改正，同樣的錯(cuò)誤總是犯 。

這樣的孩子都是比較叛逆的，和家長(zhǎng)的教育有很大的關(guān)系 ，家長(zhǎng)暴力的懲罰不僅不能幫助到孩子，還會(huì)使孩子更加的叛逆， 家長(zhǎng)和孩子之間的隔閡也會(huì)越來(lái)越大 。

不一味地指責(zé)孩子，寬容對(duì)待

當(dāng)自己家孩子犯了錯(cuò)誤，作為孩子的父母一定要寬容對(duì)待這件事情 。不要一味地指責(zé)和抱怨，只會(huì)將孩子逼退到一個(gè)你看不到的的角落里

他會(huì)用各種方式來(lái)隱瞞他犯的錯(cuò)誤，他不敢直接面對(duì)自己的錯(cuò)誤 ，更不敢面對(duì)父母的指責(zé)和埋怨。其實(shí)，犯錯(cuò)并不可怕， 可怕的是沒(méi)有面對(duì)自己錯(cuò)誤的勇氣 。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯錯(cuò)其實(shí)是孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段 ，他在 探索 外界和 探索 自我認(rèn)知的的過(guò)程中， 在不斷地犯錯(cuò)中才能有經(jīng)驗(yàn) ，以后做事情也會(huì)有自己的想法.

否則， 孩子永遠(yuǎn)不知道自己怎么做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)誤的 。自己的行為好與壞還沒(méi)有定論，不能去評(píng)斷別人的行為是怎么樣的。

父母起好帶頭作用

有些父母就太要面子，就算知道自己錯(cuò)怪孩子，也不愿意給孩子道歉 ，孩子的大腦閃過(guò)一些疑惑，難道家長(zhǎng)犯錯(cuò)誤就不應(yīng)該道歉么？

作為父母應(yīng)該嚴(yán)格要求自己 ，意識(shí)到自己錯(cuò)怪孩子之后，一定要找一個(gè)合適的機(jī)會(huì)向孩子道歉， 為孩子做一個(gè)知錯(cuò)能改的好榜樣 。

【筆者寄語(yǔ)】

正確的教育方式很重要，家長(zhǎng)一定注意不能暴力懲罰孩子，不然的話(huà)親自之間的關(guān)系也會(huì)變得生疏起來(lái)，在孩子的心理可能留下很大的陰影。

家長(zhǎng)要找對(duì)一個(gè)讓孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤的方法，家長(zhǎng)要以身作則，讓孩子知道做錯(cuò)事情是要承擔(dān)后果的。

今日話(huà)題：你還知道那些可以讓孩子自己認(rèn)錯(cuò)的方法，可以在評(píng)論區(qū)留言。