小學(xué)生追星 壞處

少年期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時(shí)期，少年心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對(duì)你們整個(gè)的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會(huì)門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個(gè)“黎明歌迷會(huì)”， 入會(huì)者，每人交會(huì)費(fèi)20元，于是會(huì)員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會(huì)，歌迷會(huì)長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風(fēng)采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會(huì)著，連會(huì)長也不見了。后來才知道，所謂會(huì)長，原來是個(gè)騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當(dāng)，但為時(shí)已晚。

有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長。

“在現(xiàn)在的社會(huì)中，小學(xué)生至23歲向下的人沒偶像不追星，會(huì)被別人看不起的。”這竟出自一個(gè)中學(xué)生之口，可見中小學(xué)生的追星情況。

少年期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時(shí)期，少年心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對(duì)你們整個(gè)的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會(huì)門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個(gè)“黎明歌迷會(huì)”， 入會(huì)者，每人交會(huì)費(fèi)20元，于是會(huì)員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會(huì)，歌迷會(huì)長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風(fēng)采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會(huì)著，連會(huì)長也不見了。后來才知道，所謂會(huì)長，原來是個(gè)騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當(dāng)，但為時(shí)已晚。

有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長。

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作者：張正繼 2005-4-26 20:32:00)
中小學(xué)生追星的種種弊端
中小學(xué)生追星的種種弊端

☆ 張正繼

“在現(xiàn)在的社會(huì)中，小學(xué)生至23歲向下的人沒偶像不追星，會(huì)被別人看不起的。”這竟出自一個(gè)中學(xué)生之口，可見中小學(xué)生的追星情況。

少年期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時(shí)期，少年心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對(duì)你們整個(gè)的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會(huì)門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個(gè)“黎明歌迷會(huì)”， 入會(huì)者，每人交會(huì)費(fèi)20元，于是會(huì)員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會(huì)，歌迷會(huì)長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風(fēng)采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會(huì)著，連會(huì)長也不見了。后來才知道，所謂會(huì)長，原來是個(gè)騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當(dāng)，但為時(shí)已晚。

有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長。

作者：FM新兵 2005-4-26 21:06:00)

文采飛揚(yáng),但是做作的味道很濃呀,

作者：張正繼 2005-4-26 21:10:00)

可能是時(shí)間緊了吧。
作者：FM浪子 2005-4-26 21:44:00)

好文章。
作者：xu77ch 2005-4-26 22:23:00)

追星也并不那么可怕吧！有的歌星的歌確實(shí)是唱得好，難道就聽不得，有時(shí)能消除人的煩惱，減輕壓力。有不少的成長經(jīng)歷值得中學(xué)生學(xué)習(xí)！許多成績好的同學(xué)不也是追星？我認(rèn)為要一個(gè)平常心態(tài)去對(duì)待，要善待！要重在引導(dǎo)！
作者：FM浪子 2005-4-26 22:31:00)

哦。好作品。
作者：FM浪子 2005-4-26 23:51:00)

中小學(xué)生追星的種種弊端

“在現(xiàn)在的社會(huì)中，小學(xué)生至23歲向下的人沒偶像不追星，會(huì)被別人看不起的。”這竟出自一個(gè)中學(xué)生之口，可見中小學(xué)生的追星情況。

少年期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時(shí)期，少年心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對(duì)你們整個(gè)的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會(huì)門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個(gè)“黎明歌迷會(huì)”， 入會(huì)者，每人交會(huì)費(fèi)20元，于是會(huì)員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會(huì)，歌迷會(huì)長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風(fēng)采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會(huì)著，連會(huì)長也不見了。后來才知道，所謂會(huì)長，原來是個(gè)騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當(dāng)，但為時(shí)已晚。

有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長。

“在現(xiàn)在的社會(huì)中，小學(xué)生至23歲向下的人沒偶像不追星，會(huì)被別人看不起的?！边@竟出自一個(gè)中學(xué)生之口，可見中小學(xué)生的追星情況。

少年期是一個(gè)人的道德品質(zhì)乃至人格個(gè)性的培養(yǎng)、形成的關(guān)鍵時(shí)期，少年心中的榜樣及其對(duì)榜樣的摹仿、少年期的追求和行為，對(duì)你們整個(gè)的精神面貌的形成，都有著至關(guān)重要的影響。

追星族們因?yàn)閷?duì)明星偶像的崇拜，于是“愛屋及烏”，對(duì)他們的生活習(xí)性、愛好、穿著，甚至寵物都盲目地摹仿、追求、喜愛起來。比如他們刻意摹仿明星們的發(fā)式、衣著，到處打聽明星們的嗜好，自己也學(xué)著去做。有一個(gè)少年聽說某明星不愛吃某種菜，自己也就不再吃。這種盲目摹仿，并不利于少年道德品質(zhì)的形成，甚至誤入歧途，那就危害到少年的道德品質(zhì)了。

弊端之一：為了追星、聽歌，耽誤了學(xué)習(xí)，這是追星的第一大害。少年期的孩子，如同一塊干海綿，正處于吸取知識(shí)營養(yǎng)的最佳時(shí)期，而“追星族”們把本應(yīng)該用來學(xué)習(xí)、做作業(yè)，參加有益的課余活動(dòng)，閱讀有益的書報(bào)的時(shí)間，都用來聽了歌。上課也沉醉在自我編織的“追星夢(mèng)中”，學(xué)習(xí)被冷落了，學(xué)習(xí)成績普遍下降，有的學(xué)生竟然為了得到一個(gè)明星的簽名而不惜曠課，在大街上等候，這嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)。

弊端之二：不少少年，為了追星，不好好吃飯，不好好睡覺，半宿半宿地聽歌，整天昏昏沉沉地幻想，明顯影響了少年正在成長發(fā)育的身體的健康，不利于少年的身心發(fā)展。有的追星少年為了追星，為了買彩照，為了買磁帶，不得不節(jié)省早餐，有的甚至為了購買一二百元的演唱會(huì)門票，不惜去醫(yī)院賣血！有些人把自己所崇拜的明星當(dāng)成自己的戀人，害起單相思病，嚴(yán)重影響了他們的身心健康。

弊端之三：天真爛漫的少男少女們一心追星，就難免有不法之徒混水摸魚了。讓壞人混水摸魚，增加社會(huì)不安定因素，上海某校一學(xué)生，出面組織了一個(gè)“黎明歌迷會(huì)”， 入會(huì)者，每人交會(huì)費(fèi)20元，于是會(huì)員們蜂擁而至，踴躍加入。后來黎明到上海舉辦演唱會(huì)，歌迷會(huì)長說要組織歌迷與黎明見面，這更吸引了眾多追星族、發(fā)燒友們，他們?nèi)猿隽隋X，滿懷激情地眼巴巴地等著一睹黎明的風(fēng)采。誰知一等兩等，如泥牛入海無消息，不但黎明沒會(huì)著，連會(huì)長也不見了。后來才知道，所謂會(huì)長，原來是個(gè)騙子，他騙了歌迷的錢，攜款逃跑。歌迷大呼上當(dāng)，但為時(shí)已晚。

有人說，少年們的追星熱是中學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的反彈，是初中生尋求擺脫學(xué)習(xí)壓力的反應(yīng)，這種說法也不無道理。但反彈也好，反應(yīng)也好，總不能反過了頭，走向反面。課業(yè)負(fù)擔(dān)過重，的確是個(gè)有待解決的問題，但是學(xué)校應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)音體美課，開展對(duì)身心有益的、豐富多采的課外活動(dòng)，還是切實(shí)可行的。同時(shí)家長、社會(huì)還需配合學(xué)校，幫助他們正確對(duì)待偶像，樹立積極的價(jià)值觀，促進(jìn)他們健康成長。