小學(xué)生爭星名稱及努力方向

　　2016年小學(xué)生認(rèn)星爭優(yōu)計(jì)劃
　　活動過程：
　?。ㄒ唬┬麄鲉?br/>　　1、籌備：行政例會宣布活動方案。
　　2、啟動：升旗儀式上舉行啟動儀式。
　　3、發(fā)動：召開全校德育會議，各年段長和各班主任參加。
　　4、宣傳：利用電子屏幕、宣傳欄、制作認(rèn)星活動手冊，班會，國旗下講話，向全校發(fā)出號召，進(jìn)行廣泛宣傳。
　?。ǘ┱J(rèn)星
　　1、班會發(fā)動：由班主任利用班會課的形式在學(xué)生中發(fā)動，告之學(xué)生本次活動的詳細(xì)內(nèi)容。
　　2、周末宣傳：利用《告家長書》告知家長本次活動方案,請家長關(guān)注并參與到活動中來?！陡婕议L書》少先隊(duì)室策劃，發(fā)放給班主任。
　　3、認(rèn)星啟動：由班主任在班會課上開展認(rèn)星實(shí)施活動：學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際，對照 星級標(biāo)準(zhǔn) ，自愿提出自己的爭星目標(biāo)，填寫 活動記錄冊 。
　　4、在教室內(nèi)增設(shè) 認(rèn)星爭優(yōu)，做美德少年 版面，（美術(shù)組按照年段設(shè)計(jì)）展示全班同學(xué)認(rèn)星概況。（班主任在版面上可自行設(shè)計(jì)同學(xué)的認(rèn)星概況）
　?。ㄈ?創(chuàng)星
　　1、學(xué)生踐行：學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容，在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。
　　2、每周小結(jié)：班主任在班會課上利用10---15分鐘時間，引導(dǎo)學(xué)生如實(shí)填寫自我評價(jià)，對照星級標(biāo)準(zhǔn)，對上周創(chuàng)星中各星的踐行情況進(jìn)行交流，感悟體會和努力方向，班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵。
　　3、每月總結(jié)：學(xué)生把活動記錄冊帶回家，請家長在家完成月評，班主任或班委會在校完成月評。
　　4、過程宣傳：活動期間，發(fā)揮墻壁文化功能，定期在教室 美德少年 版面上更新班級成員認(rèn)星爭優(yōu)活動成果，加強(qiáng)師生監(jiān)督、扶助。（用文字或圖片展示個人成長過程，由各班主任自行安排。）
　?。ㄋ模┰u星
　　1、每月班評：班主任在班級評選，并在教室 美德少年 版面上公布結(jié)果。
　　2、學(xué)年校評：學(xué)期末，班級對照星級標(biāo)準(zhǔn)，各班評出5名 金水滴 之星，并對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀。
　?。ㄎ澹湫?br/>　　1、通過校報(bào)、廣播、開學(xué)典禮表彰大會等形式，對星級美德少年先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，充分起到激勵、示范、引領(lǐng)的綜合作用。
　　2、對通過認(rèn)定的星級美德少年，頒發(fā)認(rèn)定獎狀證書和徽章，表彰結(jié)果將作為逐級推薦參加縣（市、區(qū)）、市和省級美德少年評選的重要依據(jù)。