鋼琴課作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是我收集整理的鋼琴課作文，希望能夠幫助到大家。

鋼琴課作文1

　　每個星期五的晚上，我都要去上鋼琴課。所以我每天要花三十分鐘的時間練琴。老實說，我不是很喜歡練琴，也不知道為什么要彈鋼琴？記得我二歲的時候，常?？吹浇憬阍趶椙?，悠揚的琴聲讓我也很想彈鋼琴，以為很簡單。

　　如今才知道每一首動聽的樂曲，都必須長時間的練習(xí)，才會有完美的呈現(xiàn)。所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”。要想成功，就要有耐心，努力不懈。

　　雖然在練琴的過程中，要經(jīng)過無數(shù)次的錯誤，讓我有些挫折感，或是想放棄不學(xué)，但我想我絕不能半途而廢。如果我要人前顯貴，就要人后受罪，更何況支支樂曲皆動聽，在每一次的練琴里，我學(xué)會了要有耐心，也懂得陶醉在音樂的旋律里。

　　現(xiàn)在，我了解了父母要我學(xué)琴的出發(fā)點，并不是要我成為一個鋼琴家，而是希望我能將音樂和生活連結(jié)，讓音樂的美陶冶我的心靈。我要感謝父母的栽培和美意，讓我上鋼琴課，也期許自己朝著真善美的人生昂首前進(jìn)。

鋼琴課作文2

　　從開始練習(xí)鋼琴到現(xiàn)在已經(jīng)快兩個年頭了，一直都是在表揚中進(jìn)行著，上鋼琴課也逐漸成為我生活的一部分，尤其是今年暑假過了四級之后，我深深的感受到堅持的作用。

　　每天媽媽在我寫完作業(yè)之后就看著我練習(xí)1個小時的鋼琴，我習(xí)慣了這樣的生活，有時耽誤了，我反而覺得今天有事情沒有做完老是想著。有時候媽媽的朋友們總是問我，你喜歡鋼琴嗎？

　　說心里話，我不喜歡，因為彈鋼琴占據(jù)我可以玩的時間，開始的時候還很不愿意，總是跟媽媽較勁，最終還是被媽媽說服了，如今的我，無論是喜歡還是不喜歡，彈鋼琴成為我生活中不可或缺的一件事的時候，我就認(rèn)真去把它完成，正如媽媽總對我說的一句話，如果你連一個最基本的樂器都無法堅持下來，那將來你還能去堅持什么事情。是的，堅持是一種品德。所以我要努力下去。

鋼琴課作文3

　　本來星期天一點半，我要上鋼琴課的，結(jié)果，為了陪一個遠(yuǎn)道而來的小朋友玩，課也沒有上成。

　　小朋友是從臺灣來的，聽媽媽說，小朋友的`爸爸媽媽和我的爸爸媽媽以前是同事，他們這次是來西安玩的。小朋友是個男孩兒，他才兩歲，他還有個姐姐，五歲，這個小朋友長得低低的瘦瘦的，但是他很機靈，在酒店里總是跑來跑去，一會兒也不停下來，連吃飯也不好好吃，最喜歡和我玩了，我在前面跑他在后面不停的追我，和我玩躲貓貓，姐姐就和他的姐姐玩，我們玩地非常高興，我們很快就成了好朋友了。

　　不知不覺到了我上課的時間了，我說我要去上課了，不能和你玩兒了，他哭著不讓我走，媽媽只好給老師打電話，把我的課調(diào)到第二天上了，到了下午他們要去廣州了，我們才依依不舍的分開。

鋼琴課作文4

　　今天晚上我有鋼琴課。

　　吃過晚飯，媽媽就帶我到菲比琴行。到了琴行，我先練習(xí)了上次鋼琴課的內(nèi)容——《火車》、《海軍工兵》。

　　到了6:55，教我學(xué)鋼琴的許老師來了，我們開始今天的鋼琴課。今天是小課，許老師教了我《小矮人進(jìn)行曲》、《小矮人舞曲》，主要練習(xí)大拇指和食指。許老師說我左手的動作很好，右手有點折指，他讓我右手練習(xí)的時候，手指放在琴鍵上。許老師還說，讓我有時間多來琴行練習(xí)，這樣會好一點。

　　這是我學(xué)鋼琴的第4個星期。我覺得鋼琴課很好玩，而且學(xué)鋼琴還可以獎勵蘋果貼貼紙，然后用蘋果貼貼紙換禮物。我很喜歡上鋼琴課，我還要繼續(xù)學(xué)下去。

鋼琴課作文5

　　今天媽媽送我去上鋼琴課，可媽媽有事不能陪我上課了。來到琴行的時候，我差點遲到了，我一下車就沖向鋼琴教室，很幸運，鋼琴老師也遲到了，比我還遲。

　　過了幾分鐘，鋼琴老師來了。老師先讓我彈上個星期布置的作業(yè)，我邊彈老師邊給我指出彈的不好的地方。有三首老師說彈得很好，但有一首《鋼基》37頁的拜爾《練習(xí)曲》彈得不夠好。老師說，這個星期比上個星期有很大的進(jìn)步，但這首《練習(xí)曲》彈得太快，節(jié)拍掌握得不好，音沒彈準(zhǔn)，讓我這個星期再復(fù)習(xí)這首曲子。在老師的幫助下，我把這首曲子彈得更好了！后來，老師就給我布置了新作業(yè)，剛布置完，媽媽就來接我了。

鋼琴課作文6

　　我哼著歌騎著自行車，慢慢悠悠地來到教室。

　　“熊穎來啦？”陳老師見了我很開心，“我們好久不見了哈！ ”

　　“哦對，我們那次去學(xué)農(nóng)了，呵呵~~~”我笑笑。

　　陳老師故作嚴(yán)肅地說：“別嘻嘻哈哈的了，快彈琴，別到時候彈得疙里疙瘩的！”

　　“叮叮當(dāng)當(dāng)……”我彈起了《民間音樂風(fēng)》。這是一首很不錯的曲子，作者是哈恰圖良。

　　陳老師點點頭：“還行，要繼續(xù)加油，不過，也有錯誤，我們邊談邊講。”

　　當(dāng)彈到一處地方時，陳老師笑了：“哈哈，熊穎，你爆發(fā)力真不錯啊！本來應(yīng)該弱的，你反倒越來越強，跟跑步一樣??！”

　　“呵呵?！蔽疑敌Α?/p>

　　不過，我很快改正過來了。

　　時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，下課了。

　　我感覺像是才過了5分鐘哎！

　　要回家了，我真是依依不舍啊~~~

鋼琴課作文7

　　這幾天，我媽媽出差去了。我總算是自由了。我把一切任務(wù)都拋在腦后，享受這個難得的時光。

　　轉(zhuǎn)眼間星期六到了，又到了上琴課的日子。自從媽媽出差后我就沒有練過琴，這次我又緊張又害怕。我坐在凳子上，遲遲不敢回過頭來看看老師有沒有來，也不敢動。

　　突然，耳邊響起了腳步聲，是老師嗎？我不敢看。腳步聲近了，更近了越來越近了……“小胡，你在這里干嗎？”耳邊響起了老師的聲音，糟了，我心里想，可是我又不會隱身術(shù)……

　　老師像押囚犯似的把我“押”進(jìn)了琴房。接下來會有啥后果我想大家因該知到，知道的就大聲地說，不知道的我就告訴你：老師先叫我彈上次學(xué)過的曲子，我當(dāng)然是要不出錯，要不就是一大段漏彈，接下來就是被老師訓(xùn)，當(dāng)時我就在想，怎么時間過得這么慢呀？

　　盼星星盼月亮終于盼到了下課，這時候我的臉色蒼白，身體軟得像面條似的，站也站不直了。

　　我發(fā)誓：以后我要好好練琴！