我咋把孩子養(yǎng)成了仇人，有哪幾點(diǎn)的家長孩子必成仇人?

我咋把孩子養(yǎng)成了仇人，有哪幾點(diǎn)的家長孩子必成仇人?

一.你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，別的的一切都有我

中國應(yīng)試教育使我們?cè)S多家長慢慢的陷入一種問題，考試成績便是關(guān)鍵。孩子什么事考試成績都能用考試成績?nèi)ズ饬浚绻爰右稽c(diǎn)難度系數(shù)那你就是100分。但是就是這樣的你只管學(xué)習(xí)的態(tài)度成就了日后的仇敵，一個(gè)完整的人生是多姿多彩人生道路，有酸甜苦辣。而一個(gè)美好的童年也應(yīng)當(dāng)五彩斑斕，而不是白底黑字的書籍。都覺得必要時(shí)毀掉一個(gè)人，只需為他一臺(tái)手機(jī)再加上每日的食材供貨，一兩年之后這一人便徹底地廢掉了。那如果將手機(jī)換為書籍呢？只懂得學(xué)習(xí)的孩子情商智商會(huì)低得恐怖，未經(jīng)風(fēng)雨的孩子人格缺陷也同樣恐怖

院校進(jìn)家生活中的兩部曲父母們需要考慮適當(dāng)換一下，讓孩子運(yùn)用學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)用到日常生活會(huì)使她們有著成就感的與此同時(shí)可以更加地應(yīng)用學(xué)習(xí)到的基礎(chǔ)知識(shí)。愛孩子就要孩子探索和發(fā)現(xiàn)這社會(huì)，讓孩子適度的學(xué)會(huì)放下書籍。在社會(huì)上戰(zhàn)勝困難的本事，而不是只懂得學(xué)習(xí)就能，其它的傳授給爸爸媽媽。愛的那么深也不叫愛，是嬌慣都是害

二.喜愛說服教育并不意味著溝通也不是大道理

我吃過的鹽比你吃的飯也多，我走過的橋比你走過的路也多。不聽老人言，吃虧在眼前。一段段經(jīng)典的語句，一輩的以身作則。乃至孩子用那樣歷史悠久的“棍子下出孝子”來文化教育孩子，讓孩子在不正確的言語下邊發(fā)生錯(cuò)誤的處理方法。如果你喜愛說服教育時(shí)，就已經(jīng)毀壞你的親子溝通。

向我咨詢的這位母親為他孩子的感覺是：媽媽與他交談三句不離文化教育，母親愛學(xué)習(xí)勝于愛她。想出去登山，話剛表達(dá)出來，便被媽媽嚴(yán)格回絕，因?yàn)槟鞘桥c學(xué)習(xí)不相干的事。說養(yǎng)一條小狗，自己辛辛苦苦存錢。剛買回去，便被丟出家門。認(rèn)為是“玩物喪志”只要是你學(xué)習(xí)物品只需張口一定會(huì)獲得滿足，所以就會(huì)有很多旗號(hào)來獲得錢許多家長說我有溝通啊，我有給他說學(xué)習(xí)的必要性，我有為他舉例說明現(xiàn)在我，這種以身作則不夠嗎？

與孩子溝通是聆聽孩子的言語，搞明白孩子的念頭。而不是孩子一說你也就逐漸辯駁，讓孩子喪失與你溝通的熱情假如孩子與你溝通時(shí)，一開始提出要求你也就回絕。時(shí)間久了孩子也會(huì)對(duì)你喪失溝通的熱情，有什么事自己去做就能，總之給你說你同樣是以院校為借口回絕孩子。假如孩子與你講理時(shí)，只是我們一人在那兒依據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給孩子說。用成年人的“工作經(jīng)驗(yàn)”而言教孩子，那樣孩子也會(huì)對(duì)你躲避。記牢來了解孩子的念頭，問孩子為何？去與孩子多做一些與學(xué)習(xí)不相干的事，不必與孩子在一起就是學(xué)習(xí)。這會(huì)讓你變成孩子敵人，這種孩子成長對(duì)這個(gè)世界也是一種歪曲了解。