有意后注意的三個(gè)例子有哪些？

有意后注意的三個(gè)例子有：

1、上課時(shí)，有同學(xué)注意力不集中了，老師敲黑板提醒大家，這其實(shí)就是運(yùn)用了有意注意。

2、課前老師給學(xué)生看學(xué)習(xí)目標(biāo)，這也是運(yùn)用了有意注意，讓學(xué)生提前知道課堂中要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，有意識(shí)地在重點(diǎn)內(nèi)容注意，所以，在課堂上，講到重點(diǎn)的時(shí)候，可以著重給學(xué)生提醒，說(shuō)哪里是重點(diǎn)。

3、大家在考試時(shí)，有沒(méi)有目的，需要意志努力，當(dāng)然是有目的又需要意志努力的，目的就是要把注意力集中在考試上，考試做題是有困難的，所以需要我們付出一定的意志努力才能保持我們的注意力。

三種注意相互轉(zhuǎn)化的方式：

比如，商業(yè)廣告首先是引起一個(gè)人的無(wú)意注意，如果此類產(chǎn)品與他的需要無(wú)關(guān)，他對(duì)此的無(wú)意注意會(huì)很快消失或轉(zhuǎn)移。

但如果他發(fā)現(xiàn)此類產(chǎn)品正是自己最近想購(gòu)買的東西，他便會(huì)繼續(xù)注意廣告所提供的細(xì)節(jié)信息，還可能到別處繼續(xù)打聽(tīng)或查詢此類產(chǎn)品的各方面情況，這時(shí)的注意就轉(zhuǎn)化為有意注意了。

有意注意一旦與直接興趣相結(jié)合便轉(zhuǎn)化為有意后注意。