贈(zèng)送老師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)富有詩(shī)意？

　　老師不僅教授我們學(xué)習(xí)知識(shí)，也教授我們做人的道理。我們要表達(dá)對(duì)老師的感恩，可以贈(zèng)送一副對(duì)聯(lián)。下面我為大家整理了贈(zèng)送老師的對(duì)聯(lián)，希望對(duì)大家有幫助。
　　贈(zèng)送老師的對(duì)聯(lián)
　　1、站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文

　　握一支粉筆，授孔孟老莊學(xué)問(wèn)

　　2、論學(xué)問(wèn)，四書五經(jīng)樣樣通曉

　　講口才，三言兩語(yǔ)句句精妙

　　3、詩(shī)詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度

　　語(yǔ)段篇章全顯中華文明

　　4、學(xué)富五車，通曉詩(shī)書禮易

　　才高八斗，熟習(xí)琴棋書畫

　　5、品明月，敘情懷，吟詩(shī)作賦

　　沐清風(fēng)，講人生，談古論今

　　6、評(píng)得失，四大名著顯精妙

　　論善惡，八方美文蘊(yùn)雄奇

　　7、朝花夕拾，秋月春風(fēng)莫等閑

　　古訓(xùn)今聞，宋詞元曲要記牢

　　8、思如泉涌，詩(shī)文交融培奇葩

　　筆私蛇走，字句連線謀新篇
　　贈(zèng)送老師的對(duì)聯(lián)精選
　　1、嘆興衰，三國(guó)兩晉成煙云

　　論成敗，七雄五霸斗鋒芒

　　2、講史家故事，論成敗得失

　　述名人軼聞，評(píng)功過(guò)是非

　　3、看秦漢，知中國(guó)千年文明

　　觀隋唐，曉華夏百世輝煌

　　4.教書育人，人心無(wú)愧于天地;

　　數(shù)載含辛，莘莘學(xué)子通學(xué)理。

　　恩比青天，廣施甘露千株翠;

　　節(jié)猶黃菊，報(bào)得春風(fēng)一寸丹。
　　贊美老師的對(duì)聯(lián)
　　隨手輕揮，空間平面盡出

　　妙語(yǔ)微點(diǎn)，體積面積都解

　　尺子一把，心中自有曲直

　　粉筆幾支，眼前早有橫豎

　　人生軌跡，盡在曲線弧度中

　　歲月印痕，都含加減乘除里

　　點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹永珍

　　甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因

　　人生幾何，點(diǎn)線面體共繪而成

　　世事方程，加減乘除同算方行

　　愛(ài)問(wèn)幾何，點(diǎn)線角面關(guān)系到底如何

　　喜看數(shù)字，加減乘除換算究竟怎樣

　　巧設(shè)計(jì)，細(xì)繪人生圖象

　　精計(jì)算，巧解生活方程

　　代數(shù)幾何，方程空間無(wú)限暇思

　　直線平面，函式極限不盡暢想

　　寥寥線條，勾勒智慧人生

　　小小平面，鋪就美好前程

　　兩指靈動(dòng)，勾勒線條美感

　　雙手輕盈，探索數(shù)字奧秘

　　手執(zhí)粉筆，解世事代數(shù)

　　胸懷壯志，問(wèn)人生幾何

　　畫線條，明目評(píng)判曲直
　　講幾何，盛氣指點(diǎn)方圓