我和孩子的成長(zhǎng)故事

　　十二年前當(dāng)兒子第一聲啼哭響起,向這個(gè)世界報(bào)到的一剎那,我的內(nèi)心布滿了喜悅和憧憬。這不僅是因?yàn)槲覀兩难永m(xù),更重要的是孩子更新了我們的生活。在這次期末考試中樂(lè)鎮(zhèn)東取得了全班第一的好成績(jī)，在此感謝各位老師的耐心教育和悉心培養(yǎng)。

　　家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著舉足輕重的作用。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,所以從孩子出生的那一刻,我就懂得自己要承擔(dān)的教育責(zé)任,學(xué)做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。

　　都說(shuō)“性格決定命運(yùn)”,而良好的性格卻取決于習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)孩子的將來(lái)會(huì)產(chǎn)生積極的影響。從孩子剛剛有自我意識(shí)起,我就重視培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,盡可能培養(yǎng)孩子的自理能力,讓孩子自己的事情自己做,學(xué)穿脫衣服、洗臉洗腳、整理房間玩具、疊被子、洗襪子……在生活中要處處多學(xué)習(xí)、多參與。在家里讓孩子承擔(dān)自己的一份責(zé)任。洗碗、拿碗筷、盛飯、掃地、給客人倒茶端水等，人家都說(shuō)這孩子懂事能干。

　　如今的孩子不像我們小時(shí)候了，“兩點(diǎn)一線”——出了校門進(jìn)家門，在校外幾乎只有跟爸爸媽媽接觸了。這種空間和時(shí)間的無(wú)形限制，很輕易使孩子形成孤僻的性格，不愿與別人溝通。為了能使我的孩子養(yǎng)成開(kāi)朗、積極向上的個(gè)性，我加強(qiáng)了與孩子的心理溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真正去了解孩子，幫助、指導(dǎo)孩子，使他能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　在學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育孩子當(dāng)天的事當(dāng)天完成，有時(shí)間觀念，認(rèn)真完成作業(yè)，多督促多檢查。孩子在學(xué)習(xí)上有困難，成績(jī)不理想，作為父母自然很著急。為了孩子學(xué)習(xí)，自己也的確投入了很多的時(shí)間和精力，幫助孩子明確學(xué)習(xí)重要性，鼓勵(lì)他主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)好固然重要，但健康的體魄對(duì)一個(gè)人的一生的重要性更不言而喻，所以在起名字的時(shí)候，特意起了鎮(zhèn)東，希望他能有強(qiáng)壯的身體和男子漢的氣概，快樂(lè)地成長(zhǎng)。溫室里的花朵是經(jīng)不住風(fēng)雨的，所以天天和孩子一起鍛煉已成了一件必不可少的事。有時(shí)間一定帶孩子多親近自然，和孩子一起玩耍嬉戲，踢毽子，打羽毛球，自己也仿佛回到了美好的童年。

　　提高孩子明辨是非能力的高低，孩子難免犯錯(cuò)，要害是孩子做錯(cuò)事后怎樣對(duì)待。在孩子犯錯(cuò)后，自己會(huì)耐心地幫助他分析錯(cuò)在何處，幫助他知道怎樣做才更對(duì)、更好。我認(rèn)為，孩子犯錯(cuò)是一次教育良機(jī)，也是一次提高熟悉的機(jī)會(huì)，要相信孩子一定能夠改正錯(cuò)誤。我總是用“媽媽相信你以后會(huì)做好，一定會(huì)做得更好”來(lái)激勵(lì)孩子，對(duì)孩子我會(huì)盡量做到寬容、關(guān)心、理解、鼓勵(lì)。

　　孩子上小學(xué)后，比以前接觸的人和事也多了，孩子會(huì)有自己的評(píng)價(jià)和看法，這時(shí)我總是耐心地傾聽(tīng)，做孩子最好的聽(tīng)眾，從中體察孩子的思想。每當(dāng)孩子講完后，自己總不忘問(wèn)一句：“要是換了你，你會(huì)怎樣做?”孩子會(huì)認(rèn)真思考，講出自己的想法。自己在適時(shí)點(diǎn)撥，日積月累，孩子的辯明是非的能力在日漸提高，并落實(shí)到行動(dòng)之中，逐漸去學(xué)會(huì)做人做事。

　　“自信是成功的基石”，為了培養(yǎng)孩子的自信心，我在做法上是：

　　1、相信孩子能做得好，多給孩子一些鼓勵(lì)?！澳阋欢ㄐ?”“你能干好!”“你一定能做得更好!”這既是對(duì)孩子的激勵(lì)，又是培養(yǎng)孩子自信的良方。

　　2、承認(rèn)差異，孩子的優(yōu)點(diǎn)與短處共在，優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)并存。不拿自己孩子的短處比別人孩子的優(yōu)點(diǎn)，那樣只能適得其反，使孩子產(chǎn)生自卑心理。我認(rèn)為，只要孩子在原有基礎(chǔ)上有所提高，就應(yīng)該肯定，給予鼓勵(lì)。幫助孩子培養(yǎng)克服困難的勇氣，在戰(zhàn)勝困難中培養(yǎng)自信，讓孩子樹(shù)立“我能行”的信念。

　　總之，如何培養(yǎng)教育孩子，是一個(gè)重要和復(fù)雜的問(wèn)題，我認(rèn)為，作為家長(zhǎng)不僅僅是孩子父母，更應(yīng)該是良師，是益友，是孩子人生的榜樣!為人父母并不輕易，在教育孩子方面需要付出努力，不斷學(xué)習(xí)，我愿與自己的孩子一起成長(zhǎng)。

整理：zhl2016****