二年級寫話小蟲子螞蟻蝴蝶用雞蛋殼做了些什么事情

二年級寫話小蟲子螞蟻蝴蝶用雞蛋殼做了些什么事情如下：

一天，小蝴蝶、小蟲子和小螞蟻出去玩。它們在路邊發(fā)現(xiàn)一個雞蛋殼，于是它們討論著拿雞蛋殼干什么。小蟲子說：“我們把雞蛋殼做成蹺蹺板吧。”小蟲子的建議受到了大家的贊同。它們找到了一塊木板放在雞蛋殼上，玩起了蹺蹺板，小蝴蝶在旁邊為小蟲子和小螞蟻加油。

過了一會兒，小螞蟻建議把雞蛋殼做成熱氣球。小螞蟻的建議受到了大家的贊同。于是它們找到了氣球和線，把雞蛋殼做成了熱氣球。它們慢慢地升上了天空，從上面看下面，那邊花朵簇簇，這邊都是綠油油的草地，美麗極了。

突然，下起了大雨。它們趕緊把雞蛋殼當做雨傘躲在里邊講故事。雨停了，天也晚了，于是它們拿雞蛋殼當做床，把葉子當被子，躺在里邊進入了夢鄉(xiāng)。

看圖寫話的重要性：

看圖寫話從考試學習上來說是讓我們寫東西出來，但實際是考察我們看圖說話的能力。如果根據一幅圖片我們可以說得有理有據、頭頭是道，那動筆寫應該也不成什么問題，所以這也就需要我們學生在平時多練習自己的口頭表達能力。

口頭表達能力是我們寫話甚至是以后在高年級寫作文的基礎，也有利于發(fā)展學生的思維能力。這就像我們蓋樓房一樣，需要把地基打好。

所以我們應該在低年級時應該把看圖說話作為一個重點來對待，有目的有層次地進行“看圖說話”練習，有利于提高學生對事物的觀察能力和思維能力，更能為以后寫作打下良好的基礎。