小學(xué)五年級(jí)寒假作業(yè)上的閱讀記錄卡怎么寫(xiě)

課外閱讀記錄卡

學(xué)生姓名： 班級(jí)：

1. 讀完時(shí)間：
讀物名稱(chēng)：
字?jǐn)?shù)： 千字

出版社：
作者：

2. 讀物的類(lèi)別：口童話寓言 口世界名著 口歷史地理 口科幻小說(shuō) 口卡通故事 口自然科學(xué) 口其它 請(qǐng)寫(xiě)明：

3. 這份讀物的主要內(nèi)容：

4. 閱讀完這份讀物，我最大的收獲和體會(huì)是：

5. 在閱讀的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)生字詞，分別是：
6. 這份讀物中給我印象最深刻的優(yōu)美句段是：
內(nèi)容簡(jiǎn)要：

1994年美國(guó)洛杉基大地震。一位父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲兒子的學(xué)校。他便冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定的信

念，不顧勸阻，歷盡艱辛，終于救出了他的兒子和14名同學(xué)。

精彩段落：

他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

那昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已變成一片廢墟。

這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊地?fù)肀г谝黄稹?br/>
閱讀心得：

看完這篇文章后，我感受到了“父親”對(duì)“兒子”的喜愛(ài)之情。也感受到了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，感受到了父母之
愛(ài)的深沉與寬廣。我應(yīng)該報(bào)答父母，從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí)!

這個(gè)，你自己慢慢想吧