……伴我成長(新怡的作文)

槐樹伴我成長
不知從何時起，后門外就長有一棵高大的槐楊樹。記憶中它伴隨我度過了一個又一個春秋。
那棵樹，伴我度過了幼兒時代。我還隱約記得當(dāng)年在樹下嬉戲的情景。它的種子是那么奇特，我天真地稱它為“餛飩”，還問媽媽：它們長大了是否就變成咱們所吃的那種了。就這樣，我懷著好奇心長啊長。
幾度葉落，我上小學(xué)了，記憶中在樹下度過了最歡樂的日子。躲在一旁干涸的水渠里，撿些枯枝敗葉，我們學(xué)會了烤紅薯，煙熏得伙伴們流下了眼淚。我便會躲到它的身后，因?yàn)槲抑溃阍谒砗缶筒粫鳒I了。于是它像一位慈善忠厚的長者，伴我度過了歡樂的少年。
幾次抽芽，我步入了初中，煩惱隨著日子的流逝而萌芽，她便成了我的一位無話不說的朋友，也許，這跟她的年齡不相稱，可我仍喜歡這樣比喻。當(dāng)我因失敗而快要灰心時，看著她用種子傳遞的心聲，我明白了，我決不能放棄；當(dāng)我為挫折而感到痛苦時，看著她筆直的身軀，望者她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，觸著她爬滿溝壑的皮膚，我懂了，眼前的這點(diǎn)困難算什么；當(dāng)我為一點(diǎn)點(diǎn)成績而沾沾自喜時，站在樹下，仰視著她，頓時感到自己錯得是多么離譜。
春日里，那棵槐楊綴滿了我的視野，它用它的嫩芽告訴我要努力奮斗；夏日里，它用它濃密的樹冠給我撒下一份份請涼，讓我明白了人活著要學(xué)會奉獻(xiàn)；秋日里，她用它掛滿枝頭的果實(shí)告訴我，只要付出就會有收獲；冬日里，它又用它特有的方式啟迪我，人還得學(xué)會忍耐與等待。
原以為可以永遠(yuǎn)擁有這份情，不斷聆聽她的叮嚀，原以為……可有一天，當(dāng)我放學(xué)回家時，卻不見了往日的那片綠，不聞了昔日的那鳥鳴，只有那依舊粗壯的樹樁悲壯地立在那兒。我才知道樹主已把她賣了，我這才記起她并不為我所有。數(shù)著那一圈圈的年輪，心如刀割，眼已模糊，淚已朦朧。
縱然傷痛，縱然悲哀，縱然無奈……縱然您教會我如何面對這些，可您并未教會我如何面對失去您的痛苦呀！
縱然您已經(jīng)不在，可您的形象卻早已在我心中扎了根。
那棵槐楊將繼續(xù)伴我成長。