教師道德模范事跡材料兩篇

　　33年來，他本著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，把愛的陽光灑向他的事業(yè)，灑向他的學(xué)生。愛崗敬業(yè)，教書育人;為人師表，無私奉獻;-----雖沒有驚天動地的壯舉，但卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。每一天，他默默實踐著心中不變的誓言------以教師為職業(yè)，教育為事業(yè)，不讓一天虛度。每一天他的心總是和學(xué)生貼得那么近，都過得那樣的忙碌和充實;特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，器重;學(xué)生的尊敬，愛戴;學(xué)生家長的寄托和感謝，都令他欣慰無比，不斷前進，促使他在三尺講臺邊，勤奮踏實地工作，無怨無悔地默默奉獻，留下了一串串堅實的腳印------

　　一、信念堅定，律己育人。

　　作為一名普通教師和共產(chǎn)黨員，他注重師德，學(xué)風(fēng)嚴謹，一絲不茍;把教書育人貫穿于整個教學(xué)工作中。以“科學(xué)發(fā)展觀”作為行動的指南，提高政治覺悟。積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識并付諸于實踐，時時以實際行動影響、帶動其他要求進步的教師和學(xué)生。服從領(lǐng)導(dǎo)分配，扎扎實實做好教導(dǎo)處工作和教學(xué)本職工作。與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個同事，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事;無論參加什么集體活動，他始終積極主動，不計得失，勇挑重擔(dān)。全面正確了解實踐科學(xué)發(fā)展觀的核心、內(nèi)容和意義，用自身的言行感召周圍的同志。在他多年的教育工作生涯中，辛勤耕耘，甘灑汗水，用熱血譜寫歷史，用青春鑄造人生，以一名共產(chǎn)黨員的胸懷和行動執(zhí)著追求，努力踐行“三個代表”重要思想，積極傳播先進文化知識，在平凡而偉大的教育工作中，時時處處體現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的本色和風(fēng)采。 “老老實實做人，踏踏實實做事”是他的座右銘，把滿腔熱情傾注到黨的教育事業(yè)中，把理想之根扎在三尺講臺上，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的希望，譜寫著自己平凡而絢麗的人生。他在工作中，堅持誠實敬業(yè)，做到加班加點不叫累、取得成績不驕傲。從不計較個人得失，無私奉獻，把自己的青春奉獻給了家鄉(xiāng)的教育，做到不遲到，不曠課，除特殊情況外，他是不會隨意請假的，甘當(dāng)教育戰(zhàn)線上的“老黃?！?。

　　二、默默耕耘，成績突出。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。該教師把抓教學(xué)質(zhì)量放在工作的首位，他響應(yīng)學(xué)校號召，實施有效教學(xué)，認真鉆研教材，有效備課，上高效課，布置有效作業(yè)，進行有效批改，有效檢測和有效輔導(dǎo)，每學(xué)期他都圓滿地完成教育教學(xué)任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員，他認真嚴謹，謙虛謹慎，嚴格要求自己和學(xué)生。強烈的責(zé)任感不容他有所退縮，他善于調(diào)查研究，積極思考，和本年級的任課老師團結(jié)一致、齊心協(xié)力攻難關(guān)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，使各項工作逐步提高，經(jīng)常和教研組的其他老師共同探討教學(xué)疑難，使自己教學(xué)水平得到提高。

　　一份耕耘，一份收獲。他在教育工作中事事以身作則，時時起到模范帶頭作用，在業(yè)務(wù)上孜孜不倦，刻苦鉆研，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，迎難而上，無論在什么崗位，都是服從領(lǐng)導(dǎo)分配，從不沾輕怕重，任勞任怨。工作中勤勤懇懇，求真務(wù)實，他通過不懈的努力奮斗取得了出色的成績。2002年以來，該教師幾乎都是擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)教育教學(xué)工作。2006年，2007年，2008年分別獲得縣級優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師稱號。2010年鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師。2009年他和本校另一位教師所任的平行班級數(shù)學(xué)通過測試，學(xué)校榮獲全州19所基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量先進單位之一。他自參加工作以來，曾獲得鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽二十余次。

　　三、情系學(xué)生， 無私奉獻。

　　作為一名黨員，該教師以自己獨特、卓有成效的教育管理在工作崗位上體現(xiàn)了黨員的先進性作用。他沒有華麗的言辭，沒有優(yōu)雅的風(fēng)采，卻能深深地吸引著與他年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在極短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了學(xué)生以前的面貌。原因就在于他把學(xué)生視為子女，把學(xué)生家長視為自己的家人和朋友。他和他的學(xué)生親密無間。在同學(xué)們心目中向老師是一位沒有師長架子，真正做到了解學(xué)生，走進學(xué)生心靈的老師。學(xué)生們遇到事情總愛去找向老師說，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到向老師悉心的幫助，大道理可能不多，但是一定會有新的收獲和啟迪。

　　他的學(xué)生曾在日記中寫到：“向老師，您不但教我們許多知識，而且還教我們怎樣做人。您對我的教育勝過我爸爸對我的教育?！薄爸x謝您為我們打開了知識的大門，您不僅這樣，您是我第一個覺得非常親切，見到您非常放松，您就像我的朋友—— ” “我很高興做您的學(xué)生，短短六年時間就過去了，在和您相處的日子里，有講不完的心里話，回憶著這一切，眼淚便不住的落下，您是多么關(guān)心我們，多么體貼啊!您就像辛勤的園丁培育著祖國的花朵，只可惜我們相處的時間太短了，現(xiàn)在只好用優(yōu)異的成績，來報答您，向老師您知道嗎?我多么想叫您一聲爸爸呀!每當(dāng)我想起這兩個字，都忍不住地流下眼淚?！痹?jīng)有一位畢業(yè)班學(xué)生，他是個孤兒，因車禍?zhǔn)チ烁赣H，母親又拋棄了他，在班上他什么壞事都干過，經(jīng)過多次個別引導(dǎo)教育，后來變了，畢業(yè)的時候，曾在日記里寫道：“謝謝為我把腦海里不干凈的水排掉了，又放來了新的海水，讓我整個人煥然一新，是您挽救了我，重新做人，您對我的教導(dǎo)和教育我會永遠記在心上，”“沒有最好，只有更好”這是他的工作目標(biāo)，只有在不懈的工作中積累經(jīng)驗才會使以后的工作更加圓滿。

　　近幾年來，隨著農(nóng)村留守兒童的增多，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，課堂上不認真聽課，課后作業(yè)不按時完成，課間與同學(xué)打鬧，學(xué)習(xí)無自覺性，他長期利用星期天幫他們補習(xí)功課，同時也開導(dǎo)他們的思想教育。俗話說：“知之深，愛之切”。作為教師，不僅要對全班同學(xué)負責(zé)，關(guān)愛他們的學(xué)習(xí)、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關(guān)愛。那是2011年，班里有個學(xué)生的父親原是體弱多病的單親家庭，因沒錢給孩子liuxue86_com交住校的生活費，就不讓孩子上學(xué)了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學(xué)，他用自己200多元的工資替她交了兩個學(xué)期的生活費，直到她小學(xué)畢業(yè)，雖然這點錢不多，但正體現(xiàn)了他對學(xué)生的關(guān)心和無私奉獻。如今，這個孩子在中學(xué)學(xué)習(xí)，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是向老師改變了她的人生。熱愛教育，關(guān)心學(xué)生在他身邊無處不在，這些年來，數(shù)不勝數(shù)，他那種對教育的摯愛和全身心的投入，正是他的一批又一批送出，贏得了社會，學(xué)生，家長，學(xué)校的贊揚，正是他的這種愛崗敬業(yè)精神才真正成為了教師敬業(yè)奉獻的楷模。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是他作為一名教師對生命價值的追求，全心全意為人民服務(wù)，為教育服務(wù)，履行好一名教師和黨員應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。愛無價，情永恒，為了教育的發(fā)展，學(xué)生的發(fā)展，教師的發(fā)展，學(xué)校的發(fā)展向老師用自己的愛，自己的情，永遠在教育的道路上耕耘著，探索著，奉獻著，追求著--------。時間飛逝，日月如梭。他在平凡的教育戰(zhàn)線上走過了33個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，同時他也真正體會到了勞動者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子們，他常說：“我選擇了教育，決不后悔!”

　　教育是人類社會進步的基礎(chǔ)，教師肩負著為社會進步培養(yǎng)人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，作為教師一定要有博大的胸懷、無私的奉獻精神。自20XX年參加工作以來，我一直擔(dān)任小學(xué)班主任工作。為了所熱衷的事業(yè)和那些可愛的孩子們，不知付出了多少艱辛和汗水。

　　一、奉獻真愛，喚醒良知

　　熱愛學(xué)生是每個教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因為母愛是無私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學(xué)生，向全體學(xué)生進行全面教育的基礎(chǔ)，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。記得剛上班時，我所接的班級中有個叫王麗的同學(xué)，從小失去了母親，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我就特別注意發(fā)掘他的優(yōu)點，進行正面誘導(dǎo);還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常缺筆少本，就掏錢給他去買;經(jīng)常滿臉泥巴、蓬頭垢面就來上學(xué)，給她洗臉、洗手、梳頭幾乎就是我每天的任務(wù);有時還餓著肚子來上學(xué)，就把自己的剩飯熱一下給他吃;有時不來上學(xué)就去河塘捉蟲、捕魚，我還得到處去找;有一次王麗病了，家里沒人照顧他，他就又來上學(xué)，我就給他買來藥讓他服下，還給他買來罐頭讓他吃。這時她哭了，對我說：“老師，你是最好的人，我以后一定聽你的話，好好學(xué)習(xí)。”后來小王麗變得活潑向上，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認真，成績逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我對待每一種類型的差生從沒有頭痛，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。完全是用熱愛、信念和智慧來化腐朽為神奇

　　二、熱衷事業(yè)，恪守紀(jì)律

　　愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。連續(xù)幾年的班主任工作使我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。當(dāng)別的同志因病住院時，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔(dān)，從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業(yè)，恪守著紀(jì)律，忠于職守。除有特殊情況外，從未因一些小事而向?qū)W校請假耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)。結(jié)婚的時候老公選好了日子，我卻一再推遲，和他商量等放假了再辦，因為當(dāng)時所帶的是畢業(yè)班，我不想因自己的私事影響孩子們的學(xué)習(xí)。老公先是生氣，在我的死纏硬拖下才勉強答應(yīng)了。去年春天，奶奶生病住進了醫(yī)院，身邊需要人照顧，理應(yīng)去陪陪奶奶，但為了不耽誤孩子們的學(xué)習(xí)，只是周日抽空去看望奶奶。作為家庭的一份子我很內(nèi)疚，有愧于她老人家，但值得安慰的是，我嚴守了集體的組織紀(jì)律，做到了忠于職守，更無愧于我熱衷的教育事業(yè)。

　　多年的教育生活，我付出了許多，同時也真正體會到了勤勞者的艱辛與快樂，我愛偉大的教育事業(yè)，更愛可愛的孩子們。我選擇了教育，一生無悔!面對新形勢，我將一如既往，立足本職，勇挑重擔(dān)，銳意進取，大膽創(chuàng)新，樂于奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著生命的五色土，讓幼苗如情如意的成長，為教育事業(yè)譜寫新的篇章。

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