教師聽課評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議

教師聽課評課優(yōu)缺點(diǎn)及建議如下：

優(yōu)點(diǎn)評語：

整堂課思路清晰 ，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起，有許多地方值得學(xué)習(xí)。老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費(fèi)力， 充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系。

缺點(diǎn)評語：

課堂上細(xì)節(jié)講解不夠。對學(xué)生的帶動(dòng)性不夠。整個(gè)課堂的氣氛不是很活躍,學(xué)生的興奮度還不高，上課有點(diǎn)放不開。在課堂教學(xué)中,老師沒有設(shè)置一個(gè)適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情景, 導(dǎo)致這個(gè)教學(xué)過程不連貫。教師示范少,學(xué)生沒機(jī)會(huì)展示。教師沒有及時(shí)幫助學(xué)生解決練習(xí)中出現(xiàn)的安全問題。在這節(jié)課的內(nèi)容安排上,課中的內(nèi)容最好減少一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,否則教學(xué)時(shí)間有點(diǎn)緊。

教師聽課評課建議：

可以給學(xué)生更充分的時(shí)間討論，適當(dāng)控制教學(xué)節(jié)奏；創(chuàng)設(shè)的例可以增加一些難度，更好訓(xùn)練學(xué)生的思維;備課要考慮多種因素，上課要靈活(遇到例，可以讓學(xué)生討論)。引課能跟生活實(shí)際相結(jié)合，引發(fā)學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣并培養(yǎng)學(xué)生合作精神。

能創(chuàng)設(shè)例情景，引發(fā)學(xué)生思考討論，促進(jìn)師生互動(dòng)，但應(yīng)留有充分的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，訓(xùn)練基本技能及培養(yǎng)學(xué)生的思維能力；教學(xué)設(shè)計(jì)思路較清晰，教學(xué)目標(biāo)能體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的三維目標(biāo)；這是一節(jié)整合課，應(yīng)充分利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，成果分享，培養(yǎng)學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在這一點(diǎn)上老師還應(yīng)加強(qiáng);較成功的一節(jié)課。