三年級編童話作文怎么寫

三年級編童話作文的方法如下：

1、確定童話主題和角色：要確定童話的主題和角色。可以選擇課本提供的主題，也可以自由發(fā)揮。角色可以包括動物、植物、甚至是沒有生命的物體。通過選擇不同的角色，可以展開一個充滿想象力的故事。

2、創(chuàng)造童話的情節(jié)：在確定角色之后，要構(gòu)思童話的情節(jié)。情節(jié)可以是關(guān)于角色們的冒險、經(jīng)歷、成長等?？梢越梃b經(jīng)典的童話故事，如《小紅帽》、《灰姑娘》等，也可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和想象力來創(chuàng)造獨特的情節(jié)。

3、運用生動的語言并且發(fā)揮想象力：在編寫童話作文時，要注意運用生動的語言來描述角色、情節(jié)和環(huán)境。可以使用形象的比喻、擬人化的手法以及其他修辭手法來豐富文章的語言，通過大膽的想象，可以創(chuàng)造出獨特的角色和情節(jié)，讓故事更加有趣味性。

4、安排合適的結(jié)構(gòu)：童話作文的結(jié)構(gòu)通常包括開頭、發(fā)展和結(jié)尾三個部分。開頭部分可以引入角色和情節(jié)，發(fā)展部分可以詳細描述角色的經(jīng)歷和情節(jié)的發(fā)展。結(jié)尾部分可以總結(jié)故事的主題和給讀者的啟示。在安排結(jié)構(gòu)時，要注意過渡自然，讓文章看起來有條理。

童話對孩子的作用

1、培養(yǎng)孩子的想象力和創(chuàng)造力：童話故事中充滿了各種奇妙的想象和創(chuàng)意，孩子們在閱讀或聽故事的過程中，能夠激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力。這些故事可以開拓孩子的思維，讓他們從不同的角度看待世界，創(chuàng)造出自己的童話故事。

2、幫助孩子了解世界和自我：童話故事中常常包含著一些生活哲理和道德觀念，孩子們在欣賞故事的同時，也能夠從中汲取到一些積極向上的信息。這些故事可以引導孩子樹立正確的價值觀和人生觀，幫助他們了解世界和自我。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習慣和語言表達能力：孩子們通常喜歡聽故事、看故事，童話故事可以激發(fā)他們的閱讀興趣和熱情。通過閱讀童話，孩子們可以鍛煉自己的語言能力和表達能力，提高自己的閱讀水平。