育兒知識：寶寶為什么反復要聽一個兒歌

你好，這個不用擔心的，只 要寶寶喜歡，有那個音律讓寶寶先多聽就可以的。

D 解析： 本題考查德育過程的基本規(guī)律。德育過程是一個長期、反復、逐步提高的過程。其特點主要包括：（1）德育過程是一個長期的過程：個體品德的形成與發(fā)展不是一蹴而就的結果，而是長期積累，從量變到質...

原理：“實踐、認識、再實踐、再認識”是認識發(fā)展的總過程余腔族，不只是實踐到認識和認識到實踐多次飛躍的綜合，而且表現了認識過程的反復性和無限性。認識過程的反復性和無限性是指人們的認識過程既不是封閉...

這樣不太好，死記硬背效果會打打減少。最好是邊講解邊背誦，配合一些小故事加強孩子的記憶。畢竟孩子學習國學并不是為了背誦經典，而是學習其中的優(yōu)良品德。不要舍本逐末。

意思：（做事、思考等）一遍又一遍，多次重復。顛倒過來，顛倒過去。

溫故而知新。

三遍以上吧。

(1)認識具有反復性：由于受主客觀條件的限制，決定了人們對一個事物的正確認識往往要經過從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。人類追求真理的過程不是一帆風順的。 (2)認識具有無限性：認識...

　　因為認識主體條件和客體條件的限制，使人的認識不可能一次完成，而是要經歷從實踐到認識，再從認識到實踐的多次反復才能完成。 　　受到生產發(fā)展水平和科學技術條件的限制。例如，在顯微鏡發(fā)明之前，人們...

這個真的很糾結，