幼兒園語言評課用語優(yōu)缺點及建議

優(yōu)點:
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生參與活動的興趣。
2、體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的課程念枝歷理念，讓學(xué)生做課堂的主人。
3、課的結(jié)構(gòu)清晰。準備部分、基本部分與整理部分的銜接科學(xué)、過渡自然。
4、教學(xué)搭知思路清晰，過程流暢。
5、教學(xué)內(nèi)容豐富，聯(lián)系體育知識，拓展恰當(dāng)。
6、用音樂融入課堂教學(xué)，體現(xiàn)新課標(biāo)的精神。

缺點:
1、課堂上細節(jié)講解不夠。
2、對學(xué)生的帶動性不夠。
3、整個課堂的氣氛不是很活躍，學(xué)生的興奮度還不高，上課有點放不開。
4、在課堂教學(xué)中，老師沒有設(shè)置一個適合學(xué)生學(xué)習(xí)的情景，導(dǎo)致這個教學(xué)過程不連貫。
5、教師示范過多，學(xué)生沒機會展示。
6、教師沒有及時幫助學(xué)生解決練習(xí)中出現(xiàn)的安全問題。
7、在這節(jié)課的內(nèi)容安排上，課中的內(nèi)容最好減仔搜少一個活動內(nèi)容，否則教學(xué)時間有點緊。

建議：
1、充分帶動課堂氣氛，爭取讓每一位學(xué)生都能參與其中。
2、備課時要全方面考慮，在課堂上要給學(xué)生留足時間來讓他們展示自己。
3、要激發(fā)帶動學(xué)生去思考探索，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。