如何使幼兒在教育學(xué)習(xí)中更快成長(zhǎng)

一個(gè)活動(dòng)要實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)效果，我認(rèn)為必須要充分吸引幼兒的注意力，創(chuàng)造快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。所以，在講故事《下雨的時(shí)候》這個(gè)活動(dòng)中，對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行了調(diào)整。開始部分，以小兔子發(fā)生了有趣的事情來吸引幼兒。在講第一遍故事的時(shí)候，結(jié)合圖片，較多的讓幼兒猜測(cè)故事情節(jié)，始終把幼兒放在主體地位。第二遍講故事，采用完整講述，給幼兒一個(gè)完整故事印象，同時(shí)讓幼兒跟著老師講講小動(dòng)物的對(duì)話。第三遍講故事，采用分組扮演小動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，人人參與表演，突出幼兒主體地位?；顒?dòng)目標(biāo)在幼兒聽一聽、想一想、說一說、做一做的過程中得到完成，整個(gè)活動(dòng)收到了很好的教育效果。