如何從寓言中歸納寓意

　　我們所學(xué)過(guò)的課文，有許多篇寓言故事。學(xué)習(xí)寓言，重點(diǎn)要通過(guò)言得出意，這個(gè)意就是我們從寓言所中要汲取的智慧營(yíng)養(yǎng)。那么，在具體學(xué)習(xí)過(guò)程中，歸納寓言的寓意有沒(méi)有切實(shí)可行的好方法呢？當(dāng)然有，現(xiàn)在我們就來(lái)來(lái)講一講。
　　方法一：從題目中找。通過(guò)搞清題目的意思，從而弄清寓意，這是最常見(jiàn)的一種歸納寓意的方法。如《南轅北轍》，首先理解題目意思車(chē)轅本來(lái)想向南，可車(chē)子的痕跡卻是向北，從而得出這篇寓言的寓意是：行動(dòng)和目的相反。
　　方法二：從人物的性格中找。如《守株待兔》那個(gè)在樹(shù)樁旁等兔子的人不就是存在僥幸的心理才做出讓我們覺(jué)傻乎乎的事嗎？由此可以總結(jié)出寓意是：不主動(dòng)的努力，存在僥幸的心理，期望得到意外收獲。
　　方法三：從事情的發(fā)展過(guò)程中找。分析事情的發(fā)展經(jīng)過(guò)，找出存在于事物之間的邏輯關(guān)系，從而引出寓意，也是一種可行的方法。如《亡羊補(bǔ)牢》，牧羊人一共丟了兩次羊，第一次丟，沒(méi)當(dāng)回事。第二次丟失時(shí)，鄰居勸告他趕快把羊圈的窟窿堵上吧。他很聽(tīng)話(huà)，立刻修好了羊圈。從此以后，他的羊再也沒(méi)有丟失過(guò)。根據(jù)這樣的分析很容易歸納出寓意：受到損失以后，及時(shí)補(bǔ)救，還不算晚。
　　方法四：從重點(diǎn)語(yǔ)句中找。故事中的有些語(yǔ)句，往往蘊(yùn)含著深刻的寓意，我們只要反復(fù)推敲，就能得出寓言的寓意，如《掩耳盜鈴》，抓住把自己的耳朵捂住，以為自己聽(tīng)不到，別人也就聽(tīng)不到了這句話(huà)，重點(diǎn)理解整篇寓言，就可以推出其中的寓意是：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不了的事情偏要去掩蓋。